Recurso Audiovisual: Os Órganos do Corpo Humano

Os obxectivos deste recurso son os seguintes:

- Ensinar aos nenos/as os nomes dos distintos órganos do corpo humano.
- Expoñer a función de cada órgano.
- Ubicar cada órgano no corpo humano.
- Que os nenos/as poidan profundizar no seu estudo e obteñan un maior coñecemento do corpo humano.

A metodoloxía que empregaríamos na aula consta de dous pasos:
- Realizamos unha exposición do recurso audiovisual, neste caso, os órganos do corpo humanos.
- Despois da visualización o alumnado ubicarase en grupos e poderá repetir o proceso de ubicar os      distintos órganos no esqueleto recordando así os seus nomes e funcións.

Proxecto audiovisual.

COMENTARIO SOBRE AS FERRAMENTAS A EMPREGAR PARA O AUDIOVISUAL:

Para apoiar o proceso educativo decidimos empregar un audiovisual que consiste, neste caso, no estudo dos órganos do corpo humano. Para isto, elaborarase un vídeo explicativo, xa que os nosos obxectivos son: 

• Ensinar aos nenos e nenas os nomes dos distintos órganos do corpo humano.
• Expoñer a función que realiza cada órgano. 
• Ubicar cada órgano no lugar correspondente do corpo humano.
• Que o alumnado poidan profundizar no seu estudo e obter un maior coñecemento do corpo humano.

A técnica empregada para realizar este proxecto denomínase timelapse, a cal consiste na creación dun vídeo cuxa primeira parte (a elaboración) se recolle a cámara rápida, e posteriormente, unha vez obtido o resultado realizaremos a explicación correspondente de xeito detallado.

Con isto pretendemos crear un proxecto audiovisual dinámico e chamativo que axude na labor docente e a súa vez propicie o aprendizaxe dos nenos e nenas dun modo máis participativo e visual. Consideramos que os obxectivos están correctamente definidos e que a técnica utilizada (o timelapse) é unha boa ferramenta para a elaboración da idea e a adquisición de coñecementos.

Os nosos recursos e póster.

A nosa busca de recursos levouse a cabo a través de portais dixitais como Avalar e en Contidos educativos dixitais da Xunta de Extremadura. De aí obtivemos oito recursos en total, todos eles coa temática do corpo humano.
Os contidos audiovisuais seleccionados poden ser moi útiles para que o alumnado adquira os coñecementos necesarios sobre o corpo humano, xa que inclúe xogos visuais e participativos acerca das distintas partes do corpo, sopas de letras (onde se poden atopar partes do corpo...), etc. Ademais, poden axudarnos como docentes a que os nenos e nenas adquiran a información dun xeito menos teórico e monótono, particpando nela e aumentando así a súa recepción da mesma.